上半学期学习总结

上半学期学习总结

总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，因此我们需要回头归纳，写一份总结了。总结你想好怎么写了吗？以下是小编为大家整理的上半学期学习总结，欢迎大家分享。

初二上半学期期中就快接近尾声了，在这半学期的学习生活中，我收获了很多。让我觉得最重要的一点，就是要参与其中，融入其中。

学校为了我们能够全面发展，举办了各种各样的活动，十分丰富，像读书节，感恩节，运动会，中队会等各种形式的比赛选举，这都为我们提供了良好的展现自我的平台。这种机会是难得的，我们更应该好好把握才是。

例如运动会，我是作为一名运动员参赛的，获得了较好的成绩，为班级争光，我感到光荣且有责任感。老师让没有参加运动项目的同学也要参与到运动会中，为运动员加油喝彩，或送点小点心来，这都是为了让同学有种重在参与的意识。这样不仅能促进班级同学的友谊，还能培养责任感，由此可见，参与是十分重要的。

还有学校的主题中队大奖赛，老师也让班级中的所有小队和同学参与其中，可喜的是，大家的集体荣誉感的都很强，各小队都在热火朝天地准备节目，我也很积极地配合，终于，我们的辛勤付出得到了回报，我们班获得了一等奖，大家都为之欢呼，心里喜滋滋的，这是因为我们都参与了，都认真地对待此次主题队会。

参与不仅是责任感的体现，而且还是一个人品行的体现。一个人若为他人着想，那么他才会受欢迎。参与只是自主意识上的行动，它本身没有什么利弊之处，但它所得到的收获可能是令人惊喜的。

接着是学习方面，我自己的学习成绩不算差，但是也不是拔尖的。我想导致这种结果的原因可能就在于我不够主动和自信。有目标、有计划，要付之行动才行，空口说大话是没有用的。再来我对自己的学习不够自信，比如在做题时总是有犹豫，结果导致本来能够做对的题也做错了，这种经历真是得不偿失啊。

因此这也反应了我另一个问题，平时的练习不够，我要尽快改进才是。

还有一点很重要的是，教科书中的概念、语法等都是学习时的要点，对学生的学习是十分有必要的，不可忽视。平时多复习这些概念，遇到难题就可以迎刃而解了。

融入这种自主学习氛围，想必学习成绩一定会有所提高。

时间匆匆流逝，转眼我们大一上半学期即将结束了，首先，很感谢老师和同学们曾经的支持，让我成为班长，让我有机会为班级服务，尽管贡献不大，但我乐在其中，也很感谢那些曾经给我帮助以及对我提出批评知道的老师同学，是你们让我懂得如何更优秀。

回顾这大一上半学期的日子里，军训生活、篮球比赛、宿舍毽球比赛、英语小组、校运会、改制前期活动、欢送会、烈士林园和大夫山之旅等。与同学们一起相处受益匪浅。大家来自五湖四海，口音的不同也带来不少欢乐。老师同学们都很值得我去学习。

作为班里的一员我拥有同学们而感到欢乐，在班上当上一名干部能为同学服务而感到荣幸。在班里同学们教会我如何去学习各类体育项目，在这各不相同的项目里体验其欢乐之余还曾进我们的友谊。在参加班内的和学院的活动中同学们的积极参与让班上添加很多色彩。

经历过大一的学习锻炼，我的另一大收获就是学到了不少组织活动的经验。一年中各种评比、文艺活动都需要动员和选拔同学去参与，除此以外平时的一些展览、演出活动的组织安排也对我是一份锻炼。经过了快一年的工作，我现在与从前的自己最大的不同就是：现在的我乐于做一个组织者奉献者，积极的参与到管理和组织活动中。

在这大一里，班里的气氛是和谐融洽的，这一点在各活动中都能体现出来的，另一方面，我的管理和处事方式中存在不少的问题，以致大家在后半段时间里对参加学校要求出席的活动里缺席，我没有协调好和各班干的工作，使得我班在系里被批评，大家对学校安排的活动抵触情绪比较严重，很多时候，同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的：一方面，是我们班委会教育工作做的不够好，没有充分的提倡教育奉贤的精神。另一方面：学校在安排某些活动时欠考虑，导致活动的进程和事前宣传的不一致，进而破坏了学生们各自的生活安排，产生抵触情绪，为了大家得到锻炼，班主任也采取了一些让大家可以参加的方法，以学号轮流制去让大家参与的。

从总体的工作上，我既看到了新的希望，也看到了一些失望。新的希望是我班拥有很多积极向上的同学，一批乐于帮助、甘于奉献的同学。每次在个不同的活动中都能看到他们的身影，不求回报、无私奉献。我深深地被这些同学所感动。他们也成为我班的砥柱中流，这也值得大家向他们学习。存在的一点失望是同学们在学习方面，学习方面不单只是课本的或实践的。作为一个大学生的我们，应该多学习各类关于我们专业的知识，像系里的组织的“师范生技能比赛”或学院的排球等，这些都是可以增进知识锻炼自我的一个台阶。在今后的日子里，希望大家能够进步。最后，我工作不足，希望同学们向我提议，给予我改正进步的机会。

作为一名顺利度过大一上半学期得学生，我受益颇丰。回顾加入北航来得点点滴滴，历历在目。作为一名合格得学生，我将在接下来得文章中对这半个学期得学习、生活、思想、活动四个方面进行总结。

学习方面，我克服了从高中到大学转变得种种不适，并在各个科目上取得了初步得令人满意得成绩。经过一学期得锻炼，我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面得重大区别，并有了一点心得。

1.高中得学习动机十分简单，那就是高考，学生、老师、学校三位一体为高考，可以说是不择手段。而大学，由于奋斗目标突然变得模糊，学习动机也变得模糊起来。学习得目得性偏弱，不知为何而学习，一门心思追求考试得通过。同时，由于高中得知识内容相对简单，知识点相对少，社会联系相对薄弱，知识理解要求程度相对较低，导致我们在高中阶段可以抛开一切只谋书本；相反，由于大学课程紧密，知识难度高，要求理解陈独强，并且学习得效率与效果直接与未来个人得发展前途息息相关，因此，大学得学习压力大，学生得思想负担也相对较重。加之奋斗目标得模糊，使得学习动机不很明显。这一点，是在大学学习中需要得别注意得。

2.学习动力方面，由于高中得终极目标是高考，学生所面对得是多彩缤纷得大学生活，因此或多或少对未来都是乐观得。而大学生直接面对社会，社会竞争所产生得种种现象随着大学得逐步开放渐渐渗透到大学生活中，其中消极得一面尤其容易对大学生得心理健康造成危害。高中阶段由于学习目标以及前景得清晰，使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作，学生得学习动力也由三方面共同得来。如学生自己得大学憧憬，家长对学生鼓励以及奖励制度，学校对于优等生得种种特殊待遇等等，都有可能成为学生得学习动力；而大学，则变得截然不同：首先，学校方面得 ……此处隐藏5024个字……而模糊的路。

（二）工作篇

开学伊始，我加入了学生会，社团联合会。在学生会中，作为外联的一员，在老大跟萌姐的帮助鼓励下，渐渐熟悉外联并热爱外联工作。我们跟各种商家、公司打交道，一遍又一遍地走家串户，有过苦，也有过笑。文鼎广场，义乌，新街口······几乎都留下了我们的足迹。也许最终的结果不够好，但我们享受了过程，即使累到不行，累到回来后找老大萌姐诉苦。但我们不曾放弃，我们依然在一起，这个家庭，少了任何一个人都不完整。之前我说过，进入学生会，就是为了锻炼自己，我做的还不够，路还很长，继续求索吧。sky学生会，相当给力。各种宣传，各种跑楼，各种发单······认识很多人，很知足；有了好朋友，很快乐。

我们外联有春哥，有小马哥，有不是男生远超男生的璐敏，有阿飒，当然也有梦娇和新花，有史上最猥琐的相一，也有全民弟弟小炜；有萌到不行的萌姐，也有深到不行的老大。我们女生无论是外表还是内涵，都相当不错，从中可以看出某泓杰的良苦用心啊。所以，我们外联女生，嗯，就不多说了，继续转移话题。

好好享受这不易的快乐，之于你们。

（三）生活篇

一句话，生活还在继续，我不是angel！

宿舍的室友是一辈子的兄弟，永恒，属于c5—114，也属于对面和隔壁。

南京的雪下得相当少，一如既往的矫情，美也罢，不美也罢。想象着一片纯洁，在心头散开，冷冷的，凉凉的，最后就是暖暖的。水沁之后，是纯洁，更是无暇；拥有这样一颗心，轻松出发。

冬日的阳光最暖人，晒晒太阳，想想未来。洒满一屋的阳光，载着思绪，乘着清风，到达它要去的地方。此刻，只想静下心，然后合上眼，留住心里的一束光。

小憩之后，崭新开始。纪念我已逝和未逝的青春。

本学期各门功课学习已经过半，通过刚结束的期中考试和平时的单元测试成绩，我发现自己在学习方面存在着许多不足。

语文：基础知识不扎实，平时积累的课外词汇量少。阅读短文题有时会比较模糊，另外写作还需不断提高。

数学：基本概念会混淆，简单题目有粗心大意的坏毛病。

英语：除了上课外，平时几乎不背英语单词，不看英语书。这次期中英语考的很不理想和班级里的最高分有5分的差距，仔细想想我真的很惭愧。

下半学期马上就要开始了，在总结好上半学期的学习情况下，我对下半学期的学习有如下几点打算。

(一)：首现端正好自己的学习态度，在学习中一定要严格要求自己。

(二)：上课认真听讲，积极发言，课后及时复习。

(三)：认真总结每次考试以及作业中做错的题型，搞清楚错在哪里？为什么会错？以后再遇上这种类型的题该不该再错。

(四)：放学回家后能认真独立完成老师布置的家庭作业，主动温习功课。做到各科课课提前预习，并能向爸爸和妈妈复述出每天老师在课堂上所讲的内容。

(五)：早晚各坚持朗读英语课文和背诵单词20分钟。

(六)：多读些有益的课外书，开拓视野，增加知识面，不断提高语文的阅读能力和写作水平。

“一份耕耘，一份收获”.我相信只要自己持之以恒，坚持做到以上几点，那么在下半学期的学习中将一定会有好的收获。

白驹过隙，转眼间半年就过去了，回首这半年来我们的工作，我们很有必要对它进行一个总结。这半学期我们学习部的工作包括以下几方面。

一、招新工作方面:

在九月份刚开始，我们面对大一新生进行了第一次招新，招新工作主要由部长，副部长和一些大二的老部员主持，招新工作有条理，有原则，保证了很高的公证度。由于同学的热情和积极性很高，前来的同学接踵而至，但是招新人数有限，很多有才华的同学没有能够进入普学部，但是我们还会继续调整人员，给那些有能力的没有进入普学部的同学一个展示和锻炼自己的能力。新招的部员主要是那些热爱学习，愿意与大家共同进步，有工作热情的大一同学。招新的目的主要是为了以后能更好的做好普学部以后工作，为大家的学习提供良好的先提条件，招新工作很顺利，同学们的热情和积极性体现了大一新生的对大学生活和学习的热爱，我们对我们部和我们软件学院充满了期待。

二、在督察早自习方面:

早自习的坚持不懈，使同学们都养成了勤奋学习，不怕学习苦，不怕学习累的良好作风，但为了是同学们能继续巩固这种好习惯，我们依然要每天对同学们的早自习情况进行督察，同时为了不影响同学们学习和提高检查的效率，我们将会改变一些检查的流程和检查的方法，让同学有一个良好的学习环境，使同学们能够更安心的学习，另外对未到的同学还会根据《软件学院文明督察评分细则》进行处罚，在这一点上我们保持了以前的严厉处罚措施，而且我们会保证工作的公正性，保证每一次查自习都公正，让每一位同学都安心的学习。无规矩不成方圆，规定和处罚只是能让大家能够更好的学习，虽然大一同学刚刚步入大学，但是绝大部分同学都能够按时进入教室学习，按时下课，这表明了同学们的学习激情和高中比依然毫不逊色，有了这么多的出色的同学，既建立了一个更为和谐的工作环境，方便了我们的工作，也为我们学院营造了很好的学习风气，软件学院一定会有辉煌的未来！

三、辩论赛

1.表演赛。

10月31日晚，在14@104教室举办了以“美是客观存在还是主观感受”为主题的主题班会。这次比赛的主要目的在于：系辩论队的老队员最后一场表演，.通过这场比赛让

参加班级辩论赛的同学了解辩论队，了解辩论赛，锻炼系辩论队的新成员，提升整体的凝聚力和合作意识，丰富同学们的大学生活。

2.对抗赛初赛。

在第十周周四至周六晚，11级各班级进行了班级对抗班级的辩论比赛主题鲜明，现场观众热烈，觉得这样的活动有利于丰富大一同学的课余生活和活动热情。

3.颁奖

在辩论赛结束后我们又举行了颁奖和再一次的表演赛作为我们学习部辩论赛活动的收尾。

四、明德修身诚信文明考试

临近期末，各年级的的考试已经陆续开始,考试作为检验学习成绩的一种方法，历来是检测教学质量、检验学习效果的重要手段。通过对考试结果的分析，我们可以了解并提升“教”与“学”的质量。通过考试，老师可以进一步的了解同学们各方面的情况，同学们也可以通过考试发现自己的不足，为下阶段的学习计划的重新制订和学习方法的调整提供依据。为提高学而生素质，为考试创造良好的氛围和环境，院学习部举行“文明考风，诚信考试”活动。在本月7号、9号，院学习部在校园举行“文明考风，诚信考试”签名活动，我部号召软件学院大一新生积极参与到活动中去，当然，部内负责人、部员也都带头参与。在十号晚上的主题班会中，请大家都积极讨论文明考试的话题，并且，每位同学都在倡议书上签上了自己的名字，保证诚信参加考试。本次活动圆满完成。

　　软件学院学习部

　　20xx20xx学年