【必备】高考作文集合四篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的高考作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
高考作文 篇1【作文题目】
阅读下面的文字,按要求作文。
“节奏”一词原本用在表现音乐中有规律的强弱长短,现在作为网络热词,更用在了生活的方方面面。潮涨潮落,春华秋实,大自然有自己的节奏;日出而作,日落而息,每个人的生活也有自己的节奏;甚至一个人的成长,一个行业的发展,一种制度的演变,一个国家的进步等,也往往都有自己的节奏。
请以“自己的节奏”为标题,写一篇不少于800字的作文。
要求:自选文体,自定立意;不得抄袭,不得套作。
【优秀作文】
沸腾,嘈杂,一如摇滚乐队肆意的喧嚣,激情,却引人亢奋。
舒缓,安谧,一如钢琴黑白键演绎的优雅,清淡,却让人沉醉。
可还是有那么多人一头栽进了生活的酒吧,在舞池中伴着重金属的节奏,扭动身体,扭动青春。似是从身体的律动节奏中寻到了什么,便将灵魂也留在这里,尽情摇摆。不知道那一张张年轻面孔下的心是否安详,是否放松,在这鲜明的快节奏下。
或许,青春便是怒放,尽情绽放属于自己的所有美好的时光。但我更钦羡于昙花般的酝酿,而不是终日沉醉,沽名钓誉。
酒吧里的人来自何方?散场后又会走向哪里?或许更多的人是投身于社会的功名场,终日为着升迁,涨工资,讨好上司费劲脑汁。曾一度追逐,一度向前,像所有的凡夫俗子一样追逐什么,或许更准确地来说,是抢夺着什么。属于自己的功劳,属于自己的头衔,属于自己的朋友,都要,一一要来。一位朋友说:“以后,不要再争什么了。”当时的震惊已消退,伴随着是连日的沉思。这样的生活,或许是外人眼中的光鲜亮丽,可是个中酸楚,都只能独自咽下。是节奏太快了吧,不等万物自然发展便抢先要来,它累,你也累。
不知是否因为换了新环境,连我都诧异自己的改变。电脑里只有舒缓的歌曲,生活也波澜不惊。开始享受这般的美好,我想着总有那一天,要驻足丽江,走进乌镇,细细品味历史积淀的节奏之美,那里的人的节奏,应该是不紧不慢吧。
也爱上孔子。剖析来分析去,似乎孔夫子更符合原先的自己,其实不然。当夫子感叹于曾经理想社会的美好时,我明白,你我同道。爱你“知其不可而为之”的可贵精神,爱你对弟子的无比关怀,爱你时不时的诙谐幽默。或许依法治国是快节奏的人所做之事,那你——以德治国的你便是慢节奏的元老了吧。
慢节奏不是隐士们不理会世事,“让他去死吧!”让自己脱离尘世的生活;快节奏更不是追名逐利,留恋官场。无论是慢节奏,还是快节奏,用孔夫子的话说,即“矜而不争”,并非消极对待事物与自己,而是以一种不是为了自己的心来做事,为社会做实事,困难时也与大家一起共渡难关,只是,不是为了自己。懂得节奏的人总能“用之则行,舍之则藏”吧。
也爱上了梭罗。梭罗孤身一人,远离尘嚣垂钓瓦尔登湖,于宁静下写下充满恬淡,智慧的书——《瓦尔登湖》。当外面的浮华世界带来的已是生命本体所不能承受和跟进的的快节奏时,智者选择已从心灵的最初向往走向朴素而诗意的生活。没有多少人能拒绝川端康成诗意生活的感召:“凌晨四点钟,看见海棠花未眠。”——这样恬静中的舒展之美,才是生命最本真的状态呵。
电影《立春》中的王彩玲是一个渴望去巴黎唱歌剧的小县城的女人。坐在一路向南的火车上,她这样说道:“春天来时,总觉得会发生点什么,然而到头来什么也没有发生,就觉得自己错过了点什么。”今天的我们,每一个人都如同王彩玲一样,渴望追上自己的梦想,然而心急的我们却忘了,当我们盲目地加快进行的节奏,那些属于我们自己个体生命中难以抹灭的美丽风景也无奈凋谢了,有一天我们再次回首,却只看到一路慌乱的足印时,我们已再也不能造访来时的路。
悟透之时,让我们偕同朋友沉醉在大自然潮涨潮落、春华秋实的节奏里,顺其自然。抑或是在一个冬日的午后,捧一本书在慵懒的阳光下享受钢琴曲流淌下的美好吧。如同梭罗独在瓦尔登湖垂钓一天星河的心境,格列柯的画笔下永恒不变的落日的泰然,我们仍应想念,找回自己的节奏才是不显遗憾的旅程,像海子一样,劈柴喂马,周游世界,总有这样一天,面朝大海,你看哪,那里正是春暖花开!
高考作文 篇2“剧本修改谁说了算”,一个影视圈的专业话题,被作为作文题目出现在了高考试卷上,不仅遭到网友吐槽,也受到业内人士的“声讨”。
高考即将结束,这两天最受关注的就是各地的高考作文题了。其中安徽卷的作文题目是《剧本修改谁说了算》,引发了不小争议,还被网友评为最奇葩和最难写的作文题。专家也认为,题目出的不专业,而且对于高中生来说,这个领域是他们完全陌生的,让他们以此为题写作文也不合适。
不负责李亚玲:想到考生考场抓狂就心酸
安徽卷作文题给出这样一段材料:一位表演艺术家和一位剧作家就演员改动剧本台词一事,发表了不同的意见。表演艺术家说:演员是在演戏,不是念剧本,可以根据表演的需要改动台词。剧作家说:剧本是一剧之本,体现了作者的艺术追求;如果演员随意改动台词,就可能违背创作的原意。
该作文题要求不要脱离材料内容及含意的范围作文,写一篇不少于800字的文章。
该题目出炉之后,不少网友大呼奇葩,无从下笔。同时也吸引了业内人士的注目,有相关行业人士称这题目是考学生对著作权法的了解,称超过了学生所学范围。
其中《北京爱情故事》、《大丫鬟》等剧的编剧李亚玲发微博称,出题者不负责任,高考作文不应该考对某行业的专业了解程度。
“况影视业小众,普通孩子无渠道深入了解行业生态。尤其无条件上网的乡村孩子和不关注影视业的孩子根本无从下笔,他们无过错却遭重挫!想到会有很多孩子考场上抓狂就心酸。”李亚玲说。
不专业作文所供材料不符合事实
中国传媒大学电视系的宋家玲教授昨日接受《法制晚报》记者电话采访时表示,关于“剧本修改谁说了算”这个话题,涉及影视业内部分工的问题,属于影视专业领域范畴,只有业内人士才熟悉,而作为高中生对于这个领域可以说是完全陌生的,因此该题目作为高考作文题目并不合适。
宋家玲认为,从专业角度而言,就“剧本修改谁说了算”的问题,材料中缺少了一个环节,那就是导演。因为剧本到了拍摄阶段,说了算的既不是剧作家,也不是表演艺术家,而是导演。
剧作家一般情况下不参加拍摄,所以改动台词、剧本一般是演员和导演互相商量,一般情况下剧作家将剧本卖给摄制方,摄制方请导演来拍摄,导演就负起拍摄、制作的总责任。就像导演丁荫楠讲的,剧作家相当于画了一个设计图,导演像工头,对于影视剧的这个工程进行施工,所以导演负有领 ……此处隐藏2440个字……史的竹简一捆捆,真正进入原味的古籍,去寻找一个民族的伟大复兴之道,一个大国的崛起之途。
汉语的传承是每一个中华儿女生来就应向祖辈们许下的承诺,不要让昔日繁盛的古国衰落的故事重演。这庄重的承诺将是我们一生所肩负的重担,它让我们在历史中找到珍贵的内核,让中华民族重新屹立于世界之巅!
文章的作者经过自己的思考与探究,深刻揭示了楼兰古国、玛雅文化、古巴比伦文明消亡的原因在于语言的覆灭,而中华文明的绵延不绝、民族精魂的生生不息,实有赖汉语言这一有效载体。
三、烛幽洞微,见机知兆
对事物本质的深刻把握,对因果关系的有力揭示,虽然也可以带给读者以启示,但是从价值论和方法论的角度看,更有启发作用和现实意义的是对事物发展走向和趋势的科学判断和准确预见,是具有明显前瞻性和建设性的意见和建议。尤其是当事物本身的发展态势还处在酝酿、萌芽阶段,人们对将要发生的事情还懵懂无知、浑然不觉的时候,“一语惊醒梦中人”的警言妙句该是何等令人惊喜和感激啊!这就要求我们不断地磨砺从“小”中见出“大”、于“无”里看出“有”、翻“旧”而出“新”的慧眼。
如例文2中,小作者面对“西方文化无止境地涌入街头巷尾”“‘三国’与《论语》相继被戏说”“全球化的呼声下学英语的浪潮正天翻地覆”“英语培训机构满街遍是”却“寻不到一个国学教授机构”等国人熟视无睹的现象,敏锐地意识到对母语的漠视、对传统文化的冷落极有可能导致“百年后文化断层出现的民族悲哀”,真是振聋发聩、警醒世人啊!为此,小作者还进一步从“让中华民族重新屹立于世界之巅”的民族使命感出发,提出了自己的应对之策,那就是“重拾古文的经典吧!让我们运用汉语所真正给予我们的扁担,去挑起历史的竹简一捆捆,真正进入原味的古籍,去寻找一个民族的伟大复兴之道,一个大国的崛起之途”,见解是何等的深刻与独到!
概而言之,“深刻”既是得分的利器,更是写作和思考的价值所在。我们要多读书,多看报,勤思考,勇辩难,掌握思想分析的武器,操练文章写作的技法,许自己一双富有穿透力的慧眼,借“深刻”的翅膀飞向更为高远而自由的思想天空。
高考作文 篇4每年高考阅卷都会碰到一些有意思的现象。20xx年江苏高考作文题目“好奇心”,阅卷后的感受我归纳为三个“一”:一个词语,一个电影名句,一个人物。一个一出现必错的词语:趋势(趣势) ;一个凡是议论性必出现的名句:好奇心害死一只猫,一个让阅卷老师烦透了的人物:被苹果砸中脑袋的牛顿。
今年江苏高考作文“品味时尚”。阅卷结束后回 与梳理阅卷情形,我还是把它归纳为三个“一”:一个词语,一个歌名,一个人物。一个错误频率极高的 词语是“品味(品位)时尚”,一首出现率破纪录的歌是周杰伦的《双截棍》,一个让所有阅卷老师都烦透了的人物:春节联欢晚会上一炮走红的小沈阳。
仅以这两年高考作文为例,还是能有不少启示,带来一些有意味的思考。
错别字是每年高考前报刊大肆渲染的一个话 题,动不动就有大幅标题“错一字扣一分”,每年高考作文阅卷标准也是这样强调的。姑且不论实际操作中是不是真的能做到,但是快速阅卷进程中屡屡有错别字闯入阅卷老师眼帘,或者一些十分常用的字还不断写错,老师心中马上形成这样一个印象:这个同学的语言基本功很成问题。上面提到的两组词语 就是典型的例子,“趋势”指事物发展的动向,“趋”有趋向、归向之意,现代汉语中没有“趣势”这个词。“品 味”与“品位”完全是两个词语,“品味”指仔细玩味;体会,是个动词,命题就是用这个词这个意思;而“品位”指作品所达到的水平、级别,是个名词,“品味时尚”是两个名词联在一起的一个不伦不类的短语,现代汉语中没有这个用法。
如果是语言素养的欠缺导致误写,这在情理上是讲不通的,这两组词语的区别没有任何难度,只要是合格的高中毕业生,完全能解决这个问题。如果是考场写作的快速推进导致的笔误,出现一次情有可 原,但不至于一再出现,更何况是大量考生出现同样的低级错误,这是个值得深思的问题。而这个问题的解决实际上非常简单,即每次作文完成后,留三四分 钟时间逐字逐句默读一遍。不可快速浏览,浏览是看不出错误的;而读的好处是,不漏不掉,不错不歪,那些错字、别字甚至别扭的句子、短语会自然跳出,在试卷交出去前最大限度地减少这类完全可以避免的低级错误。这是一个应试的答题习惯问题,也是一个认真踏实的态度问题,更是一个凡事力求完美的态度问题,培养这个个好习惯是许多高三考生应做而且很容易做到的。
一个名句(或一首歌)的大量涌现,表明了考生论据运用的单一。他们视野狭窄,有限的材料基本来自娱乐圈,“好奇心害死猫”是一部影片名,周杰伦则华人尽知。说实话,娱乐圈并没有多少语文因素,特别对中学生而言,他们看到的多是好玩、剌激、有趣、新鲜、 搞笑,写作时蹦出脑海的第一个材料往往是来自娱乐圈的。当相同的论据湖水般涌来时,用何永康教授常用的比方来说就是“‘超高速公路’上的集体大撞车”。
一个让阅卷老师烦透了的人物的出场也是这种情形。去年江苏是牛顿牌苹果大丰收,有意思的是, 今年广东写“常识”的作文仍出现了不少牛顿与苹果,而小沈阳的二人转红遍江苏大地。这表明考生阅读积累呈现了怵目惊心的状态:制度化生存背景的变本加厉,功利化教育的应试现状,让中学生们无暇顾及丰富多彩的现实世界,更无暇阅读含蕴深厚的文学作品。少了沉下心的静静思索与品味,多了急功近利的浮躁与肤浅,语文课本之外最大的阅读便是那些几乎无孔不人的快餐文化、娱乐文化,读图时代、网络时代、信息时代让小小的脑袋里装满了信息,材料看似多如牛毛实际却是空空如也。于是应试材料引用不是来自中学语文课本就是来自娱乐圈。
面对这个问题,我们该注意些什么,又怎样解决呢? 首先:在考场上'当你脑中蹦出第一个材料时, 千万不可就此落笔,可以在草稿纸上依照想到的先后顺序写出若干个材料进行比较、筛选。筛选的标准是突出“自我”,即最好是只有自己熟悉的。坚决舍弃大众广为知晓的电影电视中的内容;《读者》中的材料最好也不要用,因为它的发行量是惊人的,而且读者群从少年到老年,各个年龄层次都有,已经失去了新鲜感与新颖性。
其次,千万不要跟着试题提示语中涉及的材料跑。20xx年江苏作文题“人与路”,文题前有一段文 字,第一句是“有人说,其实地上本没有路,走的人多 了也便成了路”。这是鲁迅的话,考生们一看便知,于是几十万考生往这句话奔涌而去,下笔便是“鲁迅如何如何…..走啊走,踩啊踩,踏啊踏,路就出来了”, 好像不用一下这句话总感觉不深刻。这反而让阅卷老师大倒胃口。
再次,平时的素材积累应着重突出“自我”,突出心灵过滤与筛选,让素材在情感体验中内化,在审美对照与写作实践中内化。积累素材不是为了积累而积累,更不是为了向同学炫耀自身知识的丰富,而是为了化为血脉,化为精气神。
最后,建议考生们平时有空看看《杂文选刊》之类的杂志,学会创新,学会求异,培养一份不跟风不随流的坚定和自信,一种保持独立、善于思考、不人云亦云的良好品格。其实杂文写法也是跳开一般八股式议论文的好路数,但这是另外的话题,这里不赘述。
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